I.I.S. MENEGHINI Edolo
Istituto d'Istruzione Superiore "F. Meneghini" - Via Morino, 5 - 25048 Edolo BS
Cod. meccanografico BSIS007008 - C.F. 81006200174 - tel. 0364/71033 - fax 0364/73175
Dirigente scolastico Prof.ssa Raffaella Zanardini
Collaboratore Vicario Prof. Berardo Branella
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Libri di testo
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Piano annuale inclusività
Piano annuale inclusività
Documenti Consiglio di Classe - Classi Quinte - A.S. 2020 - 2021
Documenti Consiglio di Classe - Classi Quinte - A.S. 2020 - 2021
GRADUATORIE
GRADUATORIE DI ISTITUTO ATA 2021-2023
Il Dirigente Scolastico
Funzioni, ruoli, responsabilità/Modalità di ricevimento
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RSU
NEWS SINDACALI
Cyberbullismo
Cyberbullismo
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Integrazione PTOF 2019 - 2022 per DaD
RAV 2018 - 2019
Rendicontazione Sociale 2019
RAV a.s. 2016/17
RAV a.s. 2015/16
Accesso civico
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Sostegno ai docenti ed aggiornamento
Sostegno ai docenti e aggiornamento
Formazione docenti on line
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Documentazione
Carta dei servizi
CARTA DEI SERVIZI
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Regolamento d'Istituto acquisizione in economia di lavori, servizi e forniture
Regolamento Determinazione di criteri e limiti per l'attività negoziale del DS (Art. 45 C. 2 D.I. 1292018)
Contrattazione Integrativa di Istituto
Contratti Integrativi
Modulistica relazioni finali
Modulistica per viaggi d'istruzione
Modulistica per viaggi d'istruzione
Privacy
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Progetti
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Bilancio Sociale
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Didattica Digitale Integrata
Risorse e documenti per gestione della DDI
Documenti interni e link esterni per la gestione della DDI
Riferimenti esterni
Un modo innovativo di vivere la scuola
[https://youtu.be/NLRR9KY7zwc]
Il sito DAD del Miur
[https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza.html]
CNR Outreach
[https://www.outreach.cnr.it/]
La ricerca scientifica motore e guida per il futuro: una piattaforma dove trovare risorse e strumenti per rispondere al bisogno di conoscenza della società
Risorse per la didattica a distanza
[https://brescia.istruzione.lombardia.gov.it/risorse-per-la-didattica-a-distanza/]
Sito Piano Nazionale Scuola Digitale di Brescia e provincia
Lezioni per l'Esame di Maturità
[https://www.raicultura.it/speciali/lezioniperlesamedimaturita/]
La RAI a supporto dell'Esame di maturità
Didattica a Distanza - MIUR - RAI
[http://www.istitutomeneghini.it/DOC/News.aspx?Id=397601]
IL MIUR e la RAI risorse per la Didattica a Distanza
File allegati
Piano Didattica Digitale Integrata
[414KB]
Regolamento BYOD
[117KB]
Regolamento BYOD – Bring Your Own Device Policy Regolamento per l'utilizzo dei dispositivi digitali personali a scuola
Documento E-Policy IIS “F.Meneghini”
[167KB]
Scopo della Policy è quello di educare e sensibilizzare l’intera comunità scolastica all’uso sicuro e consapevole di internet, in conformità con le LINEE DI ORIENTAMENTO, così da intraprendere azioni di prevenzione e contrasto al bullismo e al cyberbullismo, seguendo le direttive del MIUR in collaborazione con il Safer Internet Center per l’Italia, programma comunitario istituito dal Parlamento Europeo e dal Consiglio dell’Unione.
071. Circolare n. 071 - Didattica a distanza e-o in presenza - Vademecum per docenti e studenti
[280KB]
Didattica a distanza e/o in presenza - Vademecum per docenti e studenti
All. n. 1 Circ. n. 071 - Criteri condotta in DAD
[153KB]
Griglia per la valutazione della condotta in DAD
All. n. 2 Circ. n. 071 - Griglia di valutazione competenze durante la DAD
[188KB]
Griglia di valutazione delle competenze durante la DAD
Comunicazione e Informativa privacy docenti sull’attivazione di Microsoft Office 365 Education
[130KB]
Comunicazione e Informativa privacy sull’attivazione di Microsoft Office 365 Education
Comunicazione e Informativa privacy genitori sull’attivazione di Microsoft Office 365 Education
[126KB]
Comunicazione e Informativa privacy sull’attivazione di Microsoft Office 365 Education
Informativa per il trattamento dei dati personali informativa generale
[182KB]
Informativa per il trattamento dei dati personali informativa generale
Aspetti positivi e negativi della DAD – Gruppo Animatori digitali Ambito 8
[957KB]
“I vantaggi della didattica a distanza non mancano. Sicuramente non potrà mai essere equiparabile alla vitalità delle relazioni sociali in presenza di una classe piena di persone, ma in tutto c’è un lato positivo (adattarci a qualcosa di nuovo e trarne vantaggio.)”
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